El rol transformador del docente En el capítulo del reciente libro La docencia universitaria en clave neuroeducativa, editado por Anna Forés y David Bueno, tuve el placer de escribir el capítulo sobre la “Construcción de la salud mental desde el aula”. Al empezar con mi experiencia como autor, me encontré
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Tiempos transformadores Este tiempo que nos toca vivir es extremadamente asombroso, apasionante y curioso, pero también incierto, desafiante y peligroso. Todo dependerá desde el lugar en que nos pongamos a observarlo. Es un tiempo transformador para nosotros, como profesionales, docentes, personas y como sociedad. Estas transformaciones requieren soltar viejas prácticas
Tendiendo puentes entre disciplinas Desde los principios de la neuroeducación, se hablaba de los puentes que las disciplinas debían construir para unirse en el conocimiento que llevará a comprender cómo el cerebro aprende en diversos escenarios educativos. Esos puentes, lejos de tener ingenieros especializados, fueron construidos de la forma más
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