Acreditació
El procés d'acreditació ha de dur-se a terme, en el cas dels graus, abans dels sis anys a comptar des de la seva verificació inicial (o darrera acreditació) i, en el cas dels màsters, abans dels quatre anys.
En el procés d’acreditació les titulacions es sotmeten a un procés d’avaluació per evidenciar que el títol s’està desenvolupant d’acord amb el projecte inicial verificat, que se’n fa el seguiment periòdic, s’introdueixen les modificacions o accions de millora que se’n deriven i que els resultats són els previstos. L’avaluació externa es realitza a partir dels següents documents:
- els informes de seguiment de les titulacions;
- els informes d'avaluació que pugui haver elaborat AQU Catalunya sobre els informes de seguiment esmentats;
- l’autoinforme elaborat per un comitè d’avaluació intern (CAI) designat per la Facultat;
- un informe d'avaluació externa de les titulacions emès per un comitè d'avaluació extern (CAE) després de realitzar la visita al centre.
Amb tots aquests informes l’AQU emet, finalment, l’informe d’acreditació de cada titulació.
JULIOL 2021: Màster d'Educació en Valors i Ciutadania / Màster de Formació de Professors d'Espanyol com a Llengua Estrangera / Màster d'Intervencions Socials i Educatives / Màster d'Investigació i Canvi Educatiu / Màster de Recerca en Didàctica en Llengua i Literatura
Exposició pública de l'Autoinforme d'acreditació. A través d’aquest formulari es poden realitzar suggeriments i comentaris sobre l’Autoinforme, estarà actiu del 02/07/2021 al 21/07/2021. Els comentaris rebuts s’inclouran en el document abans de la seva tramitació definitiva a AQU Catalunya per a la seva avaluació.
Històric d'informes de consulta:
Màster d'Educació en Valors i Ciutadania:
- Avaluació de la sol·licitud de verificació de títol oficial - MUEVC
- Memòria de la titulació - MUEVC
- Resolució del Consejo de Universidades (CU) - MUEVC
- Aprovació del Pla d'Estudis - MUEVC
Màster de Formació de Professors d'Espanyol com a Llengua Estrangera:
- Avaluació de la sol·licitud de verificació de títol oficial - MUFPELE
- Memòria de la titulació - MUFPELE
- Resolució del Consejo de Universidades - MUFPELE
- Conveni de col·laboració interuniversitària UB - UPF
- Aprovació del Pla d'Estudis - MUFPELE
Màster d'Intervencions Socials i Educatives:
- Avaluació de la sol·licitud de verificació de títol oficial - MUISE
- Memòria de la titulació - MUISE
- Resolució del Consejo de Universidades - MUISE
- Aprovació del Pla d'Estudis - MUISE
Màster d'Investigació i Canvi Educatiu:
- Avaluació de la sol·licitud de verificació de títol oficial - MUICE
- Memòria de la titulació - MUICE
- Resolució del Consejo de Universidades - MUICE
- Aprovació del Pla d'Estudis - MUICE
Màster de Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura:
- Avaluació de la sol·licitud de verificació de títol oficial - MURDLL
- Memòria de la titulació - MURDLL
- Resolució del Consejo de Universidades - MURDLL
- Aprovació del Pla d'Estudis - MURDLL
Comú a tots els Màsters:
- Autoinforme d'Acreditació 2017
- IAE 2017
- Informe de Seguiment de Centre 2019
Guies de directrius:
MARÇ 2020: Màster en Direcció i Gestió de Centres Educatius
Formulari
Autoinforme d'acreditació - març 2020
Històric d'informes de consulta:
- Autoinforme d'Acreditació (2016)
- Informe d'Avaluació Externa (IAE) - 2016
- Informe definitiu d'Avaluació (IdA) 2016 - MU Direcció i Gestió de Centres Educatius
- Informe de Seguiment de Centre (ISC) - desembre 2018
- AQU - Informe de Valoració del Seguiment - ISC desembre 2018
GENER 2019: Màster en Activitat Física i Educació / Màster en Educació Interdisciplinària de les Arts / Màster en Psicopedagogia
Formulari
Autoinforme d'acreditació - gener 2019
Històric d'informes de consulta:
- Informe de Seguiment de Centre (ISC) - març 2018
- Avaluació de la Sol·licitud de Verificació de Títol Oficial - Màster en Activitat Física i Educació
- Informe de Seguiment MU Psicopedagogia (2017)
- Informe de Valoració del Seguiment (2017)
- Autoinforme d'acreditació MU Psicopedagogia (2015)
- Informe d'avaluació externa (IAE) - Màster en Psicopedagogia
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) 2015 - Màster en Psicopedagogia
OCTUBRE 2018: Màster en Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Històric d'informes de consulta:
- Informe de Seguiment de Centre (ISC) 2018
Acta de constitució del Comitè d'Avaluació Intern (CAI) de la Facultat d'Educació
Comitè d’Avaluació Extern (CAE) designat per AQU Catalunya.
Informes d’avaluació:
Informe de visita externa (IAE 2017)
Màster universitari en Educació en Valors i Ciutadania
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - MU Educació en Valors i Ciutadania
Màster universitari en Entorns d’Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals
Màster universitari en Formació de Professorat d’Espanyol com a Llengua Estrangera
Màster universitari en Intervencions Socials i Educatives
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - MU Intervencions Socials i Educatives
Màster universitari en Investigació i Canvi Educatiu
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - MU Investigació i Canvi Educatiu
Màster universitari en Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - MU Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura
Informes d’avaluació:
Informe de visita externa (IAE 2016)
Grau en Mestre d'educació infantil
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - Grau en Mestre d'Educació Infantil
Grau en Mestre d'educació primària
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - Grau en Mestre d'Educació Primària
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - Grau en Educació Social
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - Grau en Pedagogia
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - Grau en Treball Social
Màster universitari en Direcció i gestió de centres educatius
- Informe definitiu d'acreditació (IdA) - Màster en Direcció i gestió de centres educatius
