pàgina 15

24 març, 2021

Smallpdf: edita, transforma i comprimeix PDF a l’instant

Manipular un PDF sol tenir associades una sèrie de complicacions inherents a la naturalesa del format i a la dificultat per trobar un editor lliure que permeti fer certs canvis. Smallpdf és una plataforma amb un gran nombre d’eines per editar, precisament, aquests fitxers. Permet des d’eliminar o girar pàgines fins a dividir o fusionar documents, passant per inserir-hi números de pàgina i anotacions o comentaris. […]
Pin and Pen on Calendar
17 març, 2021

Línies de temps interactives en 3D

Fer una línia de temps és una manera atractiva i interessant d’explicar una història, sobretot per fer-ne un ús educatiu o divulgatiu. El ChronoFlo Timeline Maker permet produir i compartir cronogrames captivadors en línia, amb l’objectiu d’organitzar i visualitzar ràpidament la informació: ressaltar la vida de personatges històrics, examinar els esdeveniments més importants de la història humana, etc. […]

Unitat de Docència
Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona
10 març, 2021

Claus per crear la infografia perfecta

Una infografia és una imatge que capta ràpidament l'atenció, dona valor als continguts que s'hi mostren i és fàcil d'interpretar. Per tant, és un recurs molt útil per divulgar continguts. A més, millora el posicionament en cercadors i ajuda a viralitzar les publicacions. Fer una bona infografia no és fàcil, però si es tenen en algunes les claus bàsiques, l'èxit està assegurat.
3 març, 2021

El Dipòsit Digital de la UB: més d’una dècada de preservació documental

El mes de març de 2007 es va inaugurar el Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona, un espai per recollir totes les publicacions digitals en accés obert derivades de l’activitat docent, investigadora i institucional del professorat i d’altres membres de la comunitat universitària, amb l’objectiu principal de preservar i difondre els documents creats a la nostra universitat.  […]

Judit Casals i Montserrat Aguasca
Directora del CRAI i tècnica de projectes
17 febrer, 2021

Ciberseguretat: vuit consells per protegir les dades

Actualment, les amenaces d’Internet han augmentat considerablement i són cada cop més agressives. El teletreball pot provocar un increment de la vulnerabilitat davant dels ciberatacs. Per això, us donem vuit consells que us poden ser útils per garantir la seguretat de les dades. Preneu-ne nota! Vigileu amb els enllaços i adjunts dels correus. […]

Gestió de Serveis
Àrea de Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Exàmens de tipus test
27 gener, 2021

El portal dels exàmens de tipus test

Arran de la pandèmia i les seves conseqüències en l’ensenyament universitari, el professorat, més que mai, s’ha vist obligat a reorientar la metodologia de la docència i l’avaluació per ajustar-les a la virtualitat. Per a l’avaluació, un dels tipus de prova que de ben segur és molt més utilitzat en la docència a distància és l’examen de tipus test. […]
17 desembre, 2020

2020: l’any dels apunts confinats

Deixem enrere aquest any de pandèmia amb els dotze apunts més visitats del 2020, un any marcat pel confinament i la generalització del teletreball. De fet, el gruix de publicacions amb més èxit entre els mesos d’abril i juny tenen a veure amb consells per teletreballar amb seguretat (en sentit ampli), recursos per gestionar el temps i eines per fer videoconferències. […]
25 novembre, 2020

LanguageTool, un recurs addicional per a la correcció en línia

A l’hora de redactar textos en aplicacions en línia, podem tenir l’ajuda extra dels verificadors ortogràfics dels navegadors. Els navegadors més comuns, com ara el Chrome, el Firefox o l’Internet Explorer, disposen d’eines d’aquest tipus. En el cas del Chrome i del Firefox, però, si voleu gaudir d’una eina de suport que vagi més enllà de la verificació ortogràfica, teniu la possibilitat d’instal·lar-vos uns complements del LanguageTool. […]
18 novembre, 2020

Els qüestionaris del Campus Virtual

Els qüestionaris del Campus Virtual permeten crear proves, exàmens o tests d’autoavaluació, a partir del banc de preguntes de cada curs o assignatura. Hi ha una àmplia varietat de tipus de preguntes per triar: des de les més tradicionals d’opció múltiple, de veritat o fals, de resposta breu, d’emplenar buits o de relacionar, fins a preguntes més dinàmiques que permeten arrossegar i deixar anar text i imatges o preguntes amb fórmules i operacions matemàtiques. […]