UB » Retrucs UB » Retrucs » Formats

Ressons

30 abril, 2025

Ús d’assistents d’IA en reunions virtuals a la UB

Darrerament, ha proliferat el programari basat en IA que, entre altres funcionalitats, ofereix la possibilitat de disposar d’un assistent virtual en les reunions per gravar-les i generar resums, fer transcripcions, etc. Tot i que pot ser de gran utilitat, també comporta uns riscos que hem de conèixer i tenir presents a l’hora d’associar el compte UB a una d’aquestes solucions no corporatives. […]

Àrea de Tecnologies de la Informació i la Comunicació
Universitat de Barcelona

Ressons

9 octubre, 2024

La norma UNE-ISO de llenguatge planer, també en català

El Centre de Terminologia TERMCAT ha elaborat la versió catalana de la norma tècnica internacional UNE-ISO 24495-1 Llenguatge planer. Part 1: Principis rectors i directrius, en el marc de la col·laboració que manté amb l’Associació Espanyola de Normalització. Aquesta norma ofereix un marc global estandarditzat per a la redacció de textos en llenguatge planer. […]

Àrea de Comunicació
Centre de Terminologia TERMCAT

Ressons

3 juliol, 2024

Com es pronuncia… en català?

El web Guies de pronunciació del català és un espai gestionat pel Departament de Filologia Catalana i Lingüística General de la Universitat de Barcelona, en col·laboració amb la Universitat Pompeu Fabra i l’Institut del Teatre de Barcelona, que té per objectiu oferir materials per a l’aprenentatge de la pronunciació del català (de moment, l’oriental central) com a segona llengua o llengua estrangera. […]

Josefina Carrera Sabaté
Directora del projecte

Ressons

8 maig, 2024

Aprenentatge i accessibilitat en funció de la tria de colors

Tot i que moltes vegades només ens centrem en els colors per una qüestió estètica, el disseny cromàtic pot influir en l’estat d’ànim, la concentració, la motivació i l’activació, que són factors que afecten l’aprenentatge. Hi ha molts estudis que analitzen l’impacte dels colors de les aules en l’aprenentatge, i això també es pot traslladar als recursos digitals (presentacions, blogs, etc.). […]

Unitat de Docència
Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona

Ressons

4 octubre, 2023

Garantir l’aprenentatge universal: consells i eines de suport a l’accessibilitat

Quan preparem classes, tant presencials com en línia, hem de tenir en compte la diversitat funcional: hi ha estudiants amb necessitats diferents i amb ritmes d’aprenentatge diferents. Per assegurar la igualtat d’oportunitats a l’aula, convé tenir presents algunes recomanacions i bones pràctiques d’accessibilitat. Avui dia, hi ha un gran ventall de tecnologies de suport a l’accessibilitat, com ara lectors automàtics de pantalla o eines d’augment digital de text, per exemple. […]

Unitat de Docència
Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona

Ressons

20 setembre, 2023

Servei de transcripció d’àudio i vídeo de Softcatalà

La tecnologia ha transformat la manera en què es duu a terme l’educació, i actualment ofereix diverses eines per millorar l’eficàcia de l’ensenyament i facilitar l’aprenentatge. En són un exemple les eines de transcripció d’àudio i vídeo a text, que tenen la capacitat de convertir el contingut parlat en text escrit de manera precisa i ràpida. […]

Unitat de Docència
Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona

Ressons

31 maig, 2023

Fonts tipogràfiques accessibles i inclusives

En l’àmbit de l’educació, l’accessibilitat és important perquè garanteix que tothom tingui les mateixes oportunitats d’aprendre i desenvolupar-se, independentment de les característiques personals. A més, promou la inclusió i la diversitat, la qual cosa, al seu torn, contribueix a una societat més justa i igualitària. Així doncs, en un context educatiu en què cal incorporar tots els elements possibles per assegurar la inclusivitat de qualsevol col·lectiu, és essencial prestar atenció a tots els detalls. […]

Unitat de Docència
Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona

Ressons

25 gener, 2023

Eines del Windows per a l’accessibilitat

L’objectiu de les eines d’accessibilitat és que tothom pugui accedir a la informació en igualtat de condicions. Així, per exemple, faciliten que les persones amb diversitat funcional, que solen tenir més problemes a l’hora d’utilitzar l’ordinador, també puguin accedir-hi. El Windows ja ve equipat amb algunes eines d’accessibilitat bàsiques, que s’activen des del menú Inici > Configuració > Facilitat d'accés. […]

Unitat de Docència
Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona

Ressons

15 juny, 2022

Les gramàtiques i l’ortografia de l’IEC a un clic

La Gramàtica de la llengua catalana (GIEC), l’Ortografia catalana (OIEC) i la Gramàtica bàsica i d’ús de la llengua catalana (GBU) ja es poden consultar en línia. En els tres casos es tracta de la segona edició revisada, acompanyada d’un entorn de consulta propi, amb un cercador incorporat i elements de navegació que permeten de contextualitzar la consulta i desplaçar-se pel text. […]

Institut d'Estudis Catalans

Ressons

23 març, 2022

Seminaris sobre l’avaluació en línia

La irrupció de la pandèmia l’any 2020 va provocar canvis dràstics als quals ens havíem d’adaptar. Un dels molts canvis en l’ensenyament universitari afectava clarament l’avaluació: com podien avaluar els docents, si érem tots a casa, confinats i pràcticament aïllats? La solució passava per avaluar en línia. La majoria de docents, però, no hi estaven avesats, de manera que calia una formació urgent per donar resposta a aquestes necessitats. […]

Secció d’Universitat
Institut de Desenvolupament Professional

Citació