Identificación de actividades básicas en la adquisición de competencias profesionales de formación metodológica desde la visión del alumnado, pp. 1570-1578. En: Cardona, M.C., Chiner, E. i Giner, A. (ed.). (2013) Actas del XVI Congreso Nacional / II Inter Llegeix més sobre Identificación de actividades básicas en la adquisición de competencias profesionales de formación metodológica desde la visión del alumnado, pp. 1570-1578. En: Cardona, M.C., Chiner, E. i Giner, A. (ed.). (2013) Actas del XVI Congreso Nacional / II Inter
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Formación del profesorado. Funciones de los maestros de apoyo y atención a la diversidad, 99-130. En I. Puigdellívol, C. Petreñas, B. Siles, A. Jardí (eds., 2019). Estrategias de apoyo en la escuela incusiva. Una visión interactiva y comunitaria. Barcelon Llegeix més sobre Formación del profesorado. Funciones de los maestros de apoyo y atención a la diversidad, 99-130. En I. Puigdellívol, C. Petreñas, B. Siles, A. Jardí (eds., 2019). Estrategias de apoyo en la escuela incusiva. Una visión interactiva y comunitaria. Barcelon
La capacitación profesional del Psicólogo clínico a través de la práctica entre iguales. III Congreso Nacional de Psicología, Oviedo, Julio 2017. Llegeix més sobre La capacitación profesional del Psicólogo clínico a través de la práctica entre iguales. III Congreso Nacional de Psicología, Oviedo, Julio 2017.
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