Analítiques d'aprenentatge / Learning analytics

Mesurament, recopilació, anàlisi i presentació de dades sobre els estudiants, els seus contextos i les interaccions que allà es generen, amb la finalitat de comprendre el procés d'aprenentatge que s'està desenvolupant i optimitzar els entorns en els quals es produeix. Ciència de dades pel suport a la docència.

 

Projectes d'innovació docent

Títol: Xarxes socials i canvi climàtic: creació plataformes digitals per a la difusió del coneixement, la sensibilització social i la promoció de la sostenibilitat
Coordinació: Carnicer Cols, Jofre
2019PID-UB/022
Títol: Sistema intel•ligent de suport al Tutor d’estudis
Coordinació: Igual Muñoz, Laura
2014PID-UB/068
Títol: Metodologia docent basada en un Webquest per fomentar l’aprenentatge autònom i l’adquisició de competències especifiques associades a un Màster Universitari
Coordinació: Elena Sanchez Lopez
2020PID-UB/033
Títol: L’APRENENTATGE DE CERAMOLOGIA MEDIEVAL I POSTMEDIEVAL EN ENTORNS VIRTUALS: AULA INVERTIDA (FC) I ENTORNS PERSONALS D’APRENENTATGE (PLE)
Coordinació: Esther Trave Allepuz
2020PID-UB/037
Títol: Introducció de les analítiques d'aprenentatge a l'assignatura "Enginyeria Química" (semestre primavera) del Grau de Química per a la millora del procés d'ensenyament-aprenentatge
Coordinació: Alexandra Elena Plesu Popescu
2021PID-UB/014
Títol: Estratègies de docència mixta aplicades als alumnes de Llatí de primer curs
Coordinació: SALVADOR IRANZO ABELLAN
2020PID-UB/024
Títol: Aula inversa de diagnòstic i indicacions de l’exodòncia quirúrgica de les terceres molars incloses ( 3Ms)
Coordinació: Mª Angeles Sánchez Garcés
2020PID-UB/002

Grups d'innovació docent

Títol: INDOMAIN
Coordinació: Igual Muñoz, Laura
GINDOC-UB/138
Títol: GIDEM
Coordinació: Casals Balaguer, Marta
GINDO-UB/184
Títol: DHIGECS
Coordinació: Prats Cuevas, Joaquim
GINDO-UB/161