Skip to content
Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació
+ 34 93 403 70 65
cusc@ub.edu
facebook
youtube

Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació

  • Inici
  • Qui som
  • Notícies
  • Agenda
  • Què oferim
  • La nostra revista
  • Apunts de SL i PL
  • Recerca
    • AMRELSE
  • Publicacions
  • Formació
    • Seminari del CUSC
    • Curs Els Discursos sobre la promoció del català

Es publica el primer estudi sobre l’ús del català en continguts de YouTube i Instagram adreçats al públic juvenil

Home > Publicacions > Es publica el primer estudi sobre l’ús del català en continguts de YouTube i Instagram adreçats al públic juvenil

Es publica el primer estudi sobre l’ús del català en continguts de YouTube i Instagram adreçats al públic juvenil

15 de juny de 2020
0

Els investigadors del CUSC Marina Massaguer, Avel·lí Flors-Mas i F. Xavier Vila són els autors de l’informe Català, youtubers i instagramers. Un punt de partida per a la promoció de l’ús de la llengua, publicat i finançat pel Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya a través de la Direcció General de Política Lingüística.

Es tracta de la primera recerca sobre les tries lingüístiques en en els continguts generats per estrelles del món digital amb més impacte entre el públic adolescent i jove de Catalunya. S’hi analitzen els factors econòmics i ideològics que afavoreixen la tria del castellà en aquest camp, però també s’hi constata la consolidació d’un espai per als creadors en llengua catalana, amb un notable ressò i impacte. A més, l’informe inclou un seguit de propostes per a promoure l’ús del català en els continguts de les xarxes, amb l’objectiu de prevenir la diglòssia digital i afavorir la completesa funcional de la llengua catalana.

La publicació provisional de l’informe es pot llegir completa en aquest enllaç.

Presència als mitjans

  1. El Govern vol impulsar el català a YouTube, Instagram i a les xarxes socials més influents, Mirall, 12/06/2020
  2. El Departament de Cultura impulsa un estudi per incrementar l’ús del català en el món dels youtubers, instagramers i els influenciadors en xarxes socials, L’Unilateral, 14/06/2020
  3. Un estudi concreta mesures per fomentar el català entre ‘youtubers’ i ‘instagramers’, comunicació21, 15/06/2020
  4. L’hora dels youtubers en català, Diari de la Llengua, 17/06/2020
  5. Es publica el primer estudi sobre l’ús del català en continguts de Youtube i Instagram per a joves, Universitat de Barcelona, 18/06/2020 (en castellà, en anglès)
  6. First study on use of Catalan in Youtube and Instagram content for young adults, Mirage News, 19/06/2020
  7. Marina Massaguer: ‘És vital recuperar el canal juvenil de TV3’, VilaWeb, 24/06/2020
  8. El català també és per als influenciadors?, ViaEmpresa, 01/07/2020
  9. Marina Massaguer: ‘Els joves ja no busquen una comunicació unidireccional sinó participar i poder deixar un missatge a l’Instagram de Dulceida’, fundacio.cat, 02/07/2020
  10. Youtubers, instagramers i tiktokers en català, la revolució que ha de venir, taula rodona al canal de YouTube de la Fundació.cat, 16/07/2020
  11. El futur incert del català: serà una llengua del segle XXII?, Públic, 19/07/2020
  12. Quin és l’ús del català entre els joves?, amb Marina Massaguer, Reinald Besalú i Arnau Rius. El matí de Catalunya Ràdio, 22/07/2020
  13. YouTube en català, un genet solitari en expansió però sense paraigües públic, mèdia.cat, 09/09/2020

Tags: Instagram, llengua i joves, política lingüística, xarxes socials, YouTube

Entrades recents

  • Simposi ACTIVAMIN (URV, 6-7 juliol 2026)
  • Roser Giménez García i Cristina Illamola Gómez: «La posició dels clítics en català i castellà al final de primària i secundària », tercera sessió del seminari del CUSC
  • Esteve Valls Alecha: «Els usos intrageneracionals dels joves al conjunt de la catalanofonia: una mirada sincrònica», segona sessió del seminari del CUSC
  • Miquel Cabal Guarro: «Ucraïna: el panorama lingüístic en temps de guerra», sessió inaugural del seminari del CUSC el curs 2025/2026
  • Anne Egañak AMRELSE proiektuaren emaitzak aurkeztu ditu Hizkuntzalari Gazteen Elkartearen Kongresuan

Comentaris recents

  • Xavier Vila en M. Fukuda ha obtingut el Premi Extraordinari de Doctorat del curs 2009-2010
  • Teresa Navés i Nogués en T. Navés a la jornada «La mirada experta. Ensenyar i aprendre llengües»
  • Mar en Vídeo del seminari amb Anxo Lorenzo

Arxius

  • desembre 2025
  • novembre 2025
  • octubre 2025
  • setembre 2025
  • agost 2025
  • juliol 2025
  • maig 2025
  • abril 2025
  • març 2025
  • febrer 2025
  • gener 2025
  • desembre 2024
  • novembre 2024
  • octubre 2024
  • setembre 2024
  • juny 2024
  • maig 2024
  • abril 2024
  • març 2024
  • febrer 2024
  • gener 2024
  • desembre 2023
  • novembre 2023
  • octubre 2023
  • setembre 2023
  • juliol 2023
  • juny 2023
  • maig 2023
  • abril 2023
  • març 2023
  • febrer 2023
  • gener 2023
  • desembre 2022
  • novembre 2022
  • octubre 2022
  • setembre 2022
  • juliol 2022
  • juny 2022
  • maig 2022
  • abril 2022
  • març 2022
  • febrer 2022
  • gener 2022
  • desembre 2021
  • novembre 2021
  • octubre 2021
  • setembre 2021
  • juliol 2021
  • juny 2021
  • febrer 2021
  • desembre 2020
  • octubre 2020
  • setembre 2020
  • juliol 2020
  • juny 2020
  • maig 2020
  • abril 2020
  • març 2020
  • febrer 2020
  • gener 2020
  • desembre 2019
  • novembre 2019
  • octubre 2019
  • setembre 2019
  • juliol 2019
  • juny 2019
  • maig 2019
  • abril 2019
  • març 2019
  • febrer 2019
  • gener 2019
  • desembre 2018
  • novembre 2018
  • octubre 2018
  • setembre 2018
  • juliol 2018
  • juny 2018
  • maig 2018
  • abril 2018
  • març 2018
  • febrer 2018
  • gener 2018
  • desembre 2017
  • novembre 2017
  • octubre 2017
  • setembre 2017
  • juny 2017
  • maig 2017
  • abril 2017
  • març 2017
  • febrer 2017
  • gener 2017
  • desembre 2016
  • novembre 2016
  • octubre 2016
  • setembre 2016
  • juliol 2016
  • juny 2016
  • maig 2016
  • abril 2016
  • març 2016
  • febrer 2016
  • gener 2016
  • desembre 2015
  • novembre 2015
  • octubre 2015
  • setembre 2015
  • juliol 2015
  • juny 2015
  • maig 2015
  • abril 2015
  • març 2015
  • febrer 2015
  • gener 2015
  • desembre 2014
  • novembre 2014
  • octubre 2014
  • setembre 2014
  • juliol 2014
  • juny 2014
  • maig 2014
  • abril 2014
  • març 2014
  • febrer 2014
  • gener 2014
  • desembre 2013
  • novembre 2013
  • octubre 2013
  • setembre 2013
  • juliol 2013
  • juny 2013
  • maig 2013
  • abril 2013
  • març 2013
  • febrer 2013
  • gener 2013
  • desembre 2012
  • novembre 2012
  • octubre 2012
  • setembre 2012
  • juliol 2012
  • juny 2012
  • maig 2012
  • abril 2012
  • març 2012
  • febrer 2012
  • gener 2012
  • desembre 2011
  • novembre 2011
  • octubre 2011
  • setembre 2011
  • agost 2011
  • juliol 2011
  • juny 2011
  • maig 2011
  • abril 2011
  • març 2011
  • febrer 2011
  • gener 2011
  • desembre 2010
  • novembre 2010
  • octubre 2010

Categories

  • Actes
  • Actes organitzats
  • AMRELSE
  • Demolingüística
  • Formació
  • General
  • Màsters i postgraus
  • Memòria
  • Notícies
  • Participació a actes
  • Política lingüística familiar
  • Portada
  • Premis
  • Presència als mitjans
  • Projectes
  • Publicacions
  • Recursos
  • Revista LSC
  • Revista LSC
  • Revista LSC
  • Revista LSC-Llengua
  • Seminaris
  • Societat i Comunicació
  • sociolingüística educativa
  • Uncategorized

Meta

  • Entra
  • Canal de les entrades
  • Canal dels comentaris
  • WordPress.org (en anglès)

Centre adscrit a les Xarxes Internacionals de Recerca

Mercator
Enrope

On som

Gran Via de les Corts Catalanes, 585, 08007 Barcelona
Tel. 934037065 / Fax. 934035757

MENÚ

  • Inici
  • Qui som
  • Notícies
  • Agenda
  • Què oferim
  • La nostra revista
  • Apunts de SL i PL
  • Recerca
    • AMRELSE
  • Publicacions
  • Formació
    • Seminari del CUSC
    • Curs Els Discursos sobre la promoció del català
2021 (c) CUSC-UB | WordPress Theme: Enlighten
  • Català
  • Castellano
  • English