Skip to content
Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació
+ 34 93 403 70 65
cusc@ub.edu
facebook
youtube

Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació

  • Inici
  • Qui som
  • Notícies
  • Agenda
  • Què oferim
  • La nostra revista
  • Apunts de SL i PL
  • Recerca
  • Publicacions
  • Formació
    • Seminari del CUSC
    • Curs Els Discursos sobre la promoció del català

#LecturesCUSC per al confinament

Home > Publicacions > #LecturesCUSC per al confinament

#LecturesCUSC per al confinament

1 d'abril de 2020
0

El CUSC-UB volem facilitar a estudiants, investigadors i públic general interessat l’accés a llibres i publicacions de temàtica sociolingüística i sobre comunicació per a aquests temps de confinament pel COVID-19.

A banda de difondre-les a Twitter i Facebook (on els podeu localitzar seguint l’etiqueta #LecturesCUSC), en fem un recull a continuació. Podeu trobar altres documents produïts per la comunitat del CUSC-UB a la nostra pàgina del Dipòsit Digital de la Universitat de Barcelona. Així mateix, són d’accés obert les dues publicacions del centre, la revista científica Llengua, Societat i Comunicació (LSC) i la publicació divulgativa Apunts de sociolingüística i política lingüística, a més d’un centenar de conferències i actes acadèmics al nostre canal de YouTube.

  • Алос-и-Фонт, Эктор (2015). Исследование языковой ситуации в Чувашской Республике. Чебоксары: Чувашский государственный институт гуманитарных наук (Alòs i Font, Hèctor (2015). Estudi de la situació lingüística a la República Txuvaixa. Xupaixkar: Institut Estatal Txuvaix d’Humanitats). http://elbib.nbchr.ru/lib_files/0/kchy_0_0000040.pdf
  • Bastardas, Albert (1996). Ecologia de les llengües. Medi, contacte i dinàmica sociolingüística. Barcelona: Edicions Proa. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/127446
  • Bastardas, Albert (2005). Cap a una sostenibilitat lingüística. Barcelona: CETC / Angle Editorial. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/127538
  • Bastardas, Albert (2007). Les polítiques de la llengua i la identitat a l’era ‘glocal’. Barcelona: Generalitat de Catalunya. Institut d’Estudis Autonòmics. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/135079
  • Bastardas, Albert (2012). Language and identity policies in the ‘glocal’ age: New processes, effects and principles of organization. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Institut d’Estudis Autonòmics. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/135100
  • Bastardas, Albert; Boix, Emili (ed.) (1994). ¿Un estado, una lengua?: La organización política de la diversidad lingüística. Barcelona: Octaedro. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/130418
  • Bastardas, Albert; Boix-Fuster, Emili; Torrens, Rosa M. (ed.) (2018). El català, llengua mitjana d’Europa: multilingüisme, globalització i sostenibilitat lingüística. Barcelona: Octaedro. http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/151338
  • Boix-Fuster, Emili (2012). Civisme contra cinisme. Llengües per viure i conviure. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Benestar Social i Família. https://treballiaferssocials.gencat.cat/ca/detalls/Article/Civisme-contra-cinisme.-Llenguees-per-viure-i-conviure
  • Boix-Fuster, Emili (2012). Història de la sociolingüística catalana. Materials de l’assignatura «Sociolingüística catalana» de la Universitat Oberta de Catalunya. Barcelona: UOC. http://hdl.handle.net/10609/50921
  • Boix, Emili; Vila, F. Xavier (1998). Sociolingüística de la llengua catalana. Barcelona: Ariel. https://cuscub.files.wordpress.com/2014/10/boix-vila_sociolinguistica_de_la_llengua_catalana.pdf
  • Queralt, Sheila (2019). Decálogo para solicitar una pericial lingüística. Madrid: Editorial Pie de Página. http://editorialpiedepagina.com/decalogo.html
  • Sorolla, Natxo (2012). Demolingüística. Materials de l’assignatura «Sociolingüística catalana» de la Universitat Oberta de Catalunya. Barcelona: UOC. http://hdl.handle.net/10609/50921
  • Sorolla, Natxo; Altuna, Olatz; Larrea, Imanol (2019). Euskararen erabilerarekin lotura duten faktoreak. Udalerri mailako analisia. Laburpena eta ondorioak (Factors relacionats amb l’ús del basc. Anàlisi de nivell municipal. Resum i conclusions). Soziolinguistica Klusterra. http://www.soziolinguistika.eus/erabilerafaktoreak
  • Sorolla, Natxo (coord.) (2019). Llengua i societat a la Franja. Anàlisi de l’Enquesta d’usos lingüístics (2004-2014). Saragossa: Prensas de la Universidad de Zaragoza. https://zaguan.unizar.es/record/76843
  • Sorolla, Natxo (ed.) (2016). El coneixement del català 2011. Anàlisi sociolingüística del Cens de població del 2011. Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Cultura. http://llengua.gencat.cat/ca/serveis/informacio_i_difusio/publicacions_en_linia/btpl_col/analisi-cens-de-poblacio-del-2011/
  • Valls, Esteve (2019). La llengua escapçada: Un estudi sobre l’autonomització dels parlars nord-occidentals a la cruïlla catalanoaragonesa. Generalitat de Catalunya. Departament de Cultura. Direcció General de Política Lingüïstica. Disponible a https://llengua.gencat.cat/ca/serveis/informacio_i_difusio/publicacions_en_linia/btpl_col/la-llengua-escapcada/
  • Vila, F. Xavier; Salvat, Eulàlia (ed.) (2013). Noves immigracions i llengües. Actes del 18è Col·loqui Lingüístic de la Universitat de Barcelona. Barcelona: AEAU i Universitat de Barcelona. http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=08386

Entrades recents

  • Joana Pena: «La justícia lingüística en l’atenció sanitària a Catalunya: de la teoria a l’evidència empírica», a l’última sessió del seminari del CUSC el curs 2024/2025
  • José Enrique Gargallo: «Multilingüisme i transmissió intergeneracional en comunitats d’origen romanès al Baix Maestrat i els Ports», a la novena sessió del seminari del CUSC el curs 2024/2025
  • CLUB 33. Estratègies familiars per a la socialització d’infants i adolescents en llengües minoritzades
  • Anna Torrijos i Antonio Di Paolo: «Anàlisi economètrica de l’abandonament i de la continuïtat dels estudiants dels cursos de català del Consorci per a la Normalització Lingüística (CPNL): quin és el rol dels factors de demanda i oferta?», a la vuitena sessió del seminari del CUSC, curs 2024/2025
  • Xerrada: «Penses parlar així pel carrer? Crítica de la discriminació lingüística», a càrrec de María Méndez

Comentaris recents

  • Xavier Vila en M. Fukuda ha obtingut el Premi Extraordinari de Doctorat del curs 2009-2010
  • Teresa Navés i Nogués en T. Navés a la jornada «La mirada experta. Ensenyar i aprendre llengües»
  • Mar en Vídeo del seminari amb Anxo Lorenzo

Arxius

  • maig 2025
  • abril 2025
  • març 2025
  • febrer 2025
  • gener 2025
  • desembre 2024
  • novembre 2024
  • octubre 2024
  • setembre 2024
  • juny 2024
  • maig 2024
  • abril 2024
  • març 2024
  • febrer 2024
  • gener 2024
  • desembre 2023
  • novembre 2023
  • octubre 2023
  • setembre 2023
  • juliol 2023
  • juny 2023
  • maig 2023
  • abril 2023
  • març 2023
  • febrer 2023
  • gener 2023
  • desembre 2022
  • novembre 2022
  • octubre 2022
  • setembre 2022
  • juliol 2022
  • juny 2022
  • maig 2022
  • abril 2022
  • març 2022
  • febrer 2022
  • gener 2022
  • desembre 2021
  • novembre 2021
  • octubre 2021
  • setembre 2021
  • juliol 2021
  • juny 2021
  • febrer 2021
  • desembre 2020
  • octubre 2020
  • setembre 2020
  • juliol 2020
  • juny 2020
  • maig 2020
  • abril 2020
  • març 2020
  • febrer 2020
  • gener 2020
  • desembre 2019
  • novembre 2019
  • octubre 2019
  • setembre 2019
  • juliol 2019
  • juny 2019
  • maig 2019
  • abril 2019
  • març 2019
  • febrer 2019
  • gener 2019
  • desembre 2018
  • novembre 2018
  • octubre 2018
  • setembre 2018
  • juliol 2018
  • juny 2018
  • maig 2018
  • abril 2018
  • març 2018
  • febrer 2018
  • gener 2018
  • desembre 2017
  • novembre 2017
  • octubre 2017
  • setembre 2017
  • juny 2017
  • maig 2017
  • abril 2017
  • març 2017
  • febrer 2017
  • gener 2017
  • desembre 2016
  • novembre 2016
  • octubre 2016
  • setembre 2016
  • juliol 2016
  • juny 2016
  • maig 2016
  • abril 2016
  • març 2016
  • febrer 2016
  • gener 2016
  • desembre 2015
  • novembre 2015
  • octubre 2015
  • setembre 2015
  • juliol 2015
  • juny 2015
  • maig 2015
  • abril 2015
  • març 2015
  • febrer 2015
  • gener 2015
  • desembre 2014
  • novembre 2014
  • octubre 2014
  • setembre 2014
  • juliol 2014
  • juny 2014
  • maig 2014
  • abril 2014
  • març 2014
  • febrer 2014
  • gener 2014
  • desembre 2013
  • novembre 2013
  • octubre 2013
  • setembre 2013
  • juliol 2013
  • juny 2013
  • maig 2013
  • abril 2013
  • març 2013
  • febrer 2013
  • gener 2013
  • desembre 2012
  • novembre 2012
  • octubre 2012
  • setembre 2012
  • juliol 2012
  • juny 2012
  • maig 2012
  • abril 2012
  • març 2012
  • febrer 2012
  • gener 2012
  • desembre 2011
  • novembre 2011
  • octubre 2011
  • setembre 2011
  • agost 2011
  • juliol 2011
  • juny 2011
  • maig 2011
  • abril 2011
  • març 2011
  • febrer 2011
  • gener 2011
  • desembre 2010
  • novembre 2010
  • octubre 2010

Categories

  • Actes
  • Actes organitzats
  • Demolingüística
  • Formació
  • General
  • Màsters i postgraus
  • Memòria
  • Notícies
  • Participació a actes
  • Política lingüística familiar
  • Portada
  • Premis
  • Presència als mitjans
  • Projectes
  • Publicacions
  • Recursos
  • Revista LSC
  • Revista LSC
  • Revista LSC
  • Revista LSC-Llengua
  • Seminaris
  • Societat i Comunicació
  • sociolingüística educativa
  • Uncategorized

Meta

  • Entra
  • Canal de les entrades
  • Canal dels comentaris
  • WordPress.org (en anglès)

Centre adscrit a les Xarxes Internacionals de Recerca

Mercator
Enrope

On som

Gran Via de les Corts Catalanes, 585, 08007 Barcelona
Tel. 934037065 / Fax. 934035757

MENÚ

  • Inici
  • Qui som
  • Notícies
  • Agenda
  • Què oferim
  • La nostra revista
  • Apunts de SL i PL
  • Recerca
  • Publicacions
  • Formació
    • Seminari del CUSC
    • Curs Els Discursos sobre la promoció del català
2021 (c) CUSC-UB | WordPress Theme: Enlighten
  • Català
  • Castellano
  • English