El Pràcticum i la millora de l'empleabilitat dels graduats. Percepcions del agents. Llegeix més sobre El Pràcticum i la millora de l'empleabilitat dels graduats. Percepcions del agents.
Impacte de la influència de la millora docent mitjançant la utilització de “websquest” en el context universitari. Llegeix més sobre Impacte de la influència de la millora docent mitjançant la utilització de “websquest” en el context universitari.
Anàlisi de la incidència dels programes de formació de l'institut de ciències de l'educació de la universitat de Barcelona sobre l'actuació del professorat universitari. Llegeix més sobre Anàlisi de la incidència dels programes de formació de l'institut de ciències de l'educació de la universitat de Barcelona sobre l'actuació del professorat universitari.
Anàlisi de la formació inicial del professorat novell i dels sistemes d'incorporació a la carrera docent universitària Llegeix més sobre Anàlisi de la formació inicial del professorat novell i dels sistemes d'incorporació a la carrera docent universitària
Anàlisi i repercussions de la docència en línia en l’ensenyament de Geologia. Garanteix l’aprenentatge en línia l’adquisició de competències per als futurs geòlegs? Llegeix més sobre Anàlisi i repercussions de la docència en línia en l’ensenyament de Geologia. Garanteix l’aprenentatge en línia l’adquisició de competències per als futurs geòlegs?
La formació competencial dels universitaris: vers una docència en línia amb les demandes del món laboral Llegeix més sobre La formació competencial dels universitaris: vers una docència en línia amb les demandes del món laboral
Foment de les competències laborals dels estudiants. Proposta a partir de l'estudi i valoració de la docència en economia dins del marc europeu i les demandes competencials de les empreses Llegeix més sobre Foment de les competències laborals dels estudiants. Proposta a partir de l'estudi i valoració de la docència en economia dins del marc europeu i les demandes competencials de les empreses
dimarts 1 March '22 Programa de formació en gestió. Claus que determinaran l'evolució del sistema universitari els propers anys
