Tiempo para el re-encuentro Es tiempo para el re-encuentro. Han pasado muchos meses desde el II Congreso Internacional de Neuroeducación, y ya os extrañamos. Así que hemos diseñado un congreso una vez más con toda la ilusión, detalle y rigor. Un congreso para seguir creciendo y aprendiendo unos de otros,
De dónde venimos Así fue el II Congreso Internacional de Neuroeducación. Nos encontramos en Barcelona para navegar juntos por un cerebro lleno de incógnitas y nos sumergimos en las funciones ejecutivas para observar cómo interactuaban y construían nuestro relato. Marc Boada nos abrió las puertas y nos acompañó durante el
Nuevos tiempos, nuevas fragancias, nuevas oportunidades Este año ha entrado en nuestras vidas repleto de otras maneras de hacer y de no hacer; de dejar de hacer y de rehacer. Las agendas se han llenado de aplazamientos e incluso de ganas de que llegue el siguiente número al calendario para
¡¡¡La Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st acaba de cumplir un año!!!! Estamos de celebración: la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st acaba de cumplir un año. «El 24 de octubre de 2019 hicimos la presentación oficial en la Universitat de Barcelona, la culminación de un sueño que desde hacía tiempo que acariciábamos. Gracias
La maravilla de lo impredecible La vida tiene de maravilloso que es impredecible, para las cosas aparentemente más complejas como cambiar tu lugar de residencia o más cotidianas como ir a un congreso profesional. Cualquiera que sea el viaje se conocerán personas y situaciones distintas, jamás pensadas, y con ellas
Tu ecosistema En el mundo en el que vivimos, ya nada tiene sentido si no está sostenido por conexiones. Esta hiperconexión, que se parece de manera sorprendente a la manera en cómo están conectadas entre sí las neuronas en nuestro cerebro, o el modo como nos relacionamos con las personas
Vivir lo aprendido: Atravesar el espejo ¿Te imaginas aprender no sólo contenidos sino vivirlos y aplicarlos? Esta es la esencia de las propuestas formativas en neuroeducación que ofrecemos. ¿Qué hacen los espejos? De entrada para que “hagan” algo debemos mirarnos en ellos. Ahí empieza la aventura poniendo a disposición, de
El lenguaje que usa el cerebro: neural, codificado y guay Dopamina – dopamina – (dopamina)53 – un poco de endorfinas – (serotonina)45 – más serotonina – otra vez dopamina – mucha dopamina – alguna endorfina más – dopamina y serotonina a mogollón – un poquito de cortisol – ondas beta
Os damos la bienvenida al blog de la Cátedra de NeuroeducaciónUB-EDU1ST, un espacio que nace de la necesidad de crear comunidad y con voluntad de compartir y aprender. Desde NEURO… Iniciamos este camino de la mano de la palabra NEURO, que nos lleva al apasionante mundo del cerebro y de
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