La irrupción de ChatGPT: la profesión bibliotecaria en la era de la inteligencia artificial

Enviado por Jorge Franganillo el Mié, 22/03/2023 - 10:09

Jorge Franganillo
Profesor de Información y Documentación
Facultad de Información y Medios Audiovisuales
Universidad de Barcelona (UB)

El embate que está provocando la inteligencia artificial es comparable a la llegada de Internet, que revolucionó el acceso a la información y, en consecuencia, la labor de los trabajadores del conocimiento. Hoy, los modelos de lenguaje, tales como GPT, LaMDA o LLaMA, aumentan la capacidad de las máquinas para entender el lenguaje natural y para interactuar con los humanos. Y es así como este nuevo logro tecnológico vuelve a transformar, no solo la forma en que las personas acceden a la información, sino también cómo los profesionales de la información desempeñan su trabajo.

Avanzando hacia un entorno de libros digitales plenamente accesibles

Enviado por Mireia Pérez Cervera el Mié, 15/03/2023 - 10:32

Mireia Pérez Cervera
Directora de Desarrollo de Biblioteca
Biblioteca y Recursos de Aprendizaje
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Accessible e-books resource guide (2023). [Toronto]: Humber. 32 p. Precedeix el títol: Making Accessible Books. Disponible en: <https://makingaccessiblebooks.ca/modules/04/transcript/English/EBook_Guide_Final_2022.pdf>. [Consulta: 06/03/2023].

El concepto de accesibilidad, entendida como el grado en el que las personas pueden utilizar un objeto, visitar un lugar o acceder a un servicio, independientemente de sus capacidades técnicas, psíquicas o físicas, encuentra su ámbito de aplicación también en el entorno del libro digital. La implementación de funcionalidades, tecnologías y desarrollos que permitan la mejora de la lectura en formato digital en las diversas capacidades técnicas, físicas o psíquicas de los lectores es un reto que hay que superar para garantizar la plena accesibilidad de los libros y la mejora de la satisfacción del conjunto de usuarios de las bibliotecas.

Obras huérfanas, en punto muerto

Enviado por Ariadna Matas C... el Mié, 08/03/2023 - 10:14

Ariadna Matas Casadevall
Fundación Europeana 
Twitter: @ariamatas o @EuropeanaIPR

McGuinn, Jennifer; Sproģe, Jūlija; Omersa, Ela; Borrett, Camille; Borghi, Maurizio; Guibault, Lucie (2021). Study on the application of the Orphan Works Directive (2012/28/EU): final report. Luxembourg: Publications Office of the European Union. 203 p. ISBN 978-92-76-34244-1. Disponible en: <https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/library/report-application-orphan-works-directive>. [Consulta: 05/03/2022]. 

1. La adopción de la Directiva sobre Obras Huérfanas

Hace años que bibliotecas, archivos y museos se enfrentan a grandes dificultades para gestionar derechos de propiedad intelectual en colecciones y fondos patrimoniales. La Unión Europea, entendiendo que el «agujero negro del siglo XX» representa una pérdida cultural demasiado importante para Europa, adoptó medidas que tenían que simplificar la gestión de los derechos de propiedad intelectual para facilitar la difusión en línea de este patrimonio.

La biblioteca académica: un puente para una ciencia ciudadana efectiva

Enviado por Beatriz Tejada ... el Mié, 01/03/2023 - 18:51

Beatriz Tejada Carrasco
Subdirectora de la Biblioteca de la UNED
Universidad Nacional de Educación a Distancia

Ruttenberg, Judy; Taylor, Shawna; Vandegrift, Micah; Hudson Vitale, Cynthia (2022). Accelerating social impact research: libraries at the intersection of openness and community-engaged scholarship. Washington, DC: Association of Research Libraries. 21 p. Disponible en: <https://doi.org/10.29242/report.asirjune2022>. [Consulta: 27/02/2023].

En este artículo se reseña el informe Accelerating social impact research: libraries at the intersection of openness and community-engaged scholarship, el primero realizado dentro del programa piloto denominado Accelerating the Social Impact of Research (ASIR). En este programa, cuya duración se estableció en seis meses, participaron ocho bibliotecas miembros1 de la Association of Research Libraries (ARL) interesadas en compartir estrategias útiles para acelerar la adopción e implementación de buenas prácticas que promuevan la ciencia abierta y la investigación con impacto social.

Análisis del uso de identificadores persistentes para organizaciones en Alemania

Enviado por Paloma Marín-Arraiza el Mié, 22/02/2023 - 15:17

Paloma Marín-Arraiza
Engagement Manager
Global Consortia

Vierkant, Paul; Schrader, Antonia; Pampel, Heinz (2022). «Organisations-IDs in Deutschland – Ergebnisse einer Bestandsaufnahme im Jahr 2020». Bibliothek Forschung und Praxis, Nr. 46, 191-215. Disponible en: <https://doi.org/10.1515/bfp-2021-0089>. [Consulta: 30/01/2023]. 
(Artículo original en alemán)

Vierkant, Paul; Schrader, Antonia; Pampel, Heinz (2022). «Organization IDs in Germany – Results of an assessment of the status quo in 2020». Data science journal, vol. 21, no. 1, p. 19. Disponible en: «http://doi.org/10.5334/dsj-2022-019>.
(Artículo original traducido al inglés)

¿Cómo se origina el artículo?
Este artículo es uno de los resultados del trabajo desarrollado en el cuarto paquete de trabajo del proyecto ORCID DE 2 - Consolidación de la Infraestructura de información de ORCID en Alemania.
El proyecto ORCID fue financiado por la Fundación Alemana de Investigación (Deutsche Forschungsgemeinschaft – DFG) y dividido en dos fases, la primera entre 2016 y 2019 y la segunda entre 2020 y 2022. Fue iniciado por la Iniciativa Alemana para la Información en Red (Deutschen Initiative für Netzwerkinformation – DINI) y tuvo como socios principales a DataCite, la Biblioteca Nacional Alemana, la Oficina Helmholtz de Ciencia Abierta, la Biblioteca de la Universidad de Bielefeld y la Biblioteca Nacional Alemana de Ciencia y Tecnología (TIB).

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