Construint instruments per a l'avaluació de la competència transversal de treball en equip. Congres Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Barcelona, juliol 2012. http://www.cidui.org/revista-cidui12/index.php/cidui12/article/view/39 Llegeix més sobre Construint instruments per a l'avaluació de la competència transversal de treball en equip. Congres Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). Barcelona, juliol 2012. http://www.cidui.org/revista-cidui12/index.php/cidui12/article/view/39
Evaluación mediante una rúbrica de las guías docentes de másteres universitarios de arte de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). La valoración de expertos internos y externos. Observar, 13, 26–38 Llegeix més sobre Evaluación mediante una rúbrica de las guías docentes de másteres universitarios de arte de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). La valoración de expertos internos y externos. Observar, 13, 26–38
La formación inicial del profesor de matemáticas de secundaria en España durante el Periodo 1971-2013. Revista Binacional Brasil- Argentina: Diálogo entre as Ciências -Diálogo entre las Ciencias, 2(2) Llegeix més sobre La formación inicial del profesor de matemáticas de secundaria en España durante el Periodo 1971-2013. Revista Binacional Brasil- Argentina: Diálogo entre as Ciências -Diálogo entre las Ciencias, 2(2)
Competencias profesionales en la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Unión, Revista Iberoamericana de Educación Matemática. Junio de 2011, Número 26, páginas 9-25 Llegeix més sobre Competencias profesionales en la formación inicial de profesores de matemáticas de secundaria. Unión, Revista Iberoamericana de Educación Matemática. Junio de 2011, Número 26, páginas 9-25
Modelos de formación de profesores de matemáticas de educación primaria y secundaria. Coordinación invitada Panel en el Seminario Latinoamericano de Educación Matemática y Formación de Profesores, celebrat a la Universidad de La Laguna, Gener,2019. Llegeix més sobre Modelos de formación de profesores de matemáticas de educación primaria y secundaria. Coordinación invitada Panel en el Seminario Latinoamericano de Educación Matemática y Formación de Profesores, celebrat a la Universidad de La Laguna, Gener,2019.
Dilemas sobre las matemáticas entendidas como una materia general (ciencia básica) para diferentes carreras (profesiones): consideraciones sobre contexto, metáforas, conexión y competencia. Conferencia invitada en el III Congreso de Ciencias Básicas Cienc Llegeix més sobre Dilemas sobre las matemáticas entendidas como una materia general (ciencia básica) para diferentes carreras (profesiones): consideraciones sobre contexto, metáforas, conexión y competencia. Conferencia invitada en el III Congreso de Ciencias Básicas Cienc
Criterios valorativos y normativos en la didáctica de una disciplina científica. Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática, 14(18), 151–161.ISSN: 1659-2573. XV CIAEM, Medellín, Colòmbia, Maig, 2019. Llegeix més sobre Criterios valorativos y normativos en la didáctica de una disciplina científica. Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática, 14(18), 151–161.ISSN: 1659-2573. XV CIAEM, Medellín, Colòmbia, Maig, 2019.
Criterios para valorar y rediseñar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la formación inicial y continua del profesorado. Conferencia invitada al IV Coloquio Binacional Sobre la Enseñanza de la Matemática (IV COBISEMAT), celebrat a Llegeix més sobre Criterios para valorar y rediseñar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en la formación inicial y continua del profesorado. Conferencia invitada al IV Coloquio Binacional Sobre la Enseñanza de la Matemática (IV COBISEMAT), celebrat a
Las tendencias actuales en la enseñanza de las matemáticas y la formación de profesores. Conferencia invitada en el II Encuentro de la Red de Educación en Ciencia y Tecnología, celebrado en Tunja, Colombia del 31 de octubre al 1 de noviembre. Llegeix més sobre Las tendencias actuales en la enseñanza de las matemáticas y la formación de profesores. Conferencia invitada en el II Encuentro de la Red de Educación en Ciencia y Tecnología, celebrado en Tunja, Colombia del 31 de octubre al 1 de noviembre.
Preventing Procrastination Behaviours: Teaching Styles and Competence in University Students. Sustainability, 12(6), 2448. Llegeix més sobre Preventing Procrastination Behaviours: Teaching Styles and Competence in University Students. Sustainability, 12(6), 2448.
