Ciència i Art: Disciplines creuades. Divergència i convergència Llegeix més sobre Ciència i Art: Disciplines creuades. Divergència i convergència
Aplicacions a la docència de les inter accions en l’art contemporani. Llegeix més sobre Aplicacions a la docència de les inter accions en l’art contemporani.
Evolució del sistema avaluatiu al Grau de Farmàcia de la Universitat de Barcelona des de la implantació de l'EEES (2009-2019) Llegeix més sobre Evolució del sistema avaluatiu al Grau de Farmàcia de la Universitat de Barcelona des de la implantació de l'EEES (2009-2019)
Trabajo en equipo: evaluación de la competencia y diagnóstico de la situación en alumnos de grado de la Universidad de Barcelona Llegeix més sobre Trabajo en equipo: evaluación de la competencia y diagnóstico de la situación en alumnos de grado de la Universidad de Barcelona
Cuándo la actividad es interesante aprendo más y mejor! Relaciones multinivel entre la motivación y el rendimiento en universitarios. Llegeix més sobre Cuándo la actividad es interesante aprendo más y mejor! Relaciones multinivel entre la motivación y el rendimiento en universitarios.
Cuando la actividad es interesante, aprendo más y mejor! Influencia de las prácticas docentes en la motivación del alumnado y en el rendimiento académico. Llegeix més sobre Cuando la actividad es interesante, aprendo más y mejor! Influencia de las prácticas docentes en la motivación del alumnado y en el rendimiento académico.
Anàlisi i millora dels processos de pràctica reflexiva en els projectes d'aprenentatge servei Llegeix més sobre Anàlisi i millora dels processos de pràctica reflexiva en els projectes d'aprenentatge servei
Habilitats i competències dels estudiants universitaris en la utilització de les fonts orals i audiovisuals de la història de l’educació contemporània. Llegeix més sobre Habilitats i competències dels estudiants universitaris en la utilització de les fonts orals i audiovisuals de la història de l’educació contemporània.
Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y de su relación con la adquisición de competencias por parte del alumnos y profesores de primer y segundo ciclo de la Universidad Llegeix més sobre Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje y de su relación con la adquisición de competencias por parte del alumnos y profesores de primer y segundo ciclo de la Universidad
Estudio de seguimiento del consumo de tabaco y cannabis, nivel de conocimientos y formación recibida en tabaquismo en estudiantes del Grado Universitario de Enfermería. Llegeix més sobre Estudio de seguimiento del consumo de tabaco y cannabis, nivel de conocimientos y formación recibida en tabaquismo en estudiantes del Grado Universitario de Enfermería.
