Anàlisi basat en ciència de les dades i aprenentatge automàtic pel descobriment automàtic de patrons d'evolució de l'alumnat. Llegeix més sobre Anàlisi basat en ciència de les dades i aprenentatge automàtic pel descobriment automàtic de patrons d'evolució de l'alumnat.
La filosofia DIY (fes-ho tu mateix) a la universitat. Investigació sobre les evidències d'aprenentatge vinculades a les competències visual i digital, de creativitat, col'laboració i autoreflexió dels estudiants a partir de la generació d'OVD Llegeix més sobre La filosofia DIY (fes-ho tu mateix) a la universitat. Investigació sobre les evidències d'aprenentatge vinculades a les competències visual i digital, de creativitat, col'laboració i autoreflexió dels estudiants a partir de la generació d'OVD
Què aprenen els estudiants i els docents quan col·laboren en l’avaluació d’un procés d’aprenentatge autònom? Llegeix més sobre Què aprenen els estudiants i els docents quan col·laboren en l’avaluació d’un procés d’aprenentatge autònom?
Engagement project: elementos para una reformulación del plan de acción tutorial de los grados de maestro en la UB Llegeix més sobre Engagement project: elementos para una reformulación del plan de acción tutorial de los grados de maestro en la UB
Les competències ètiques en la formació musical i corporal del Grau d'Educació Infantil a la Universitat de Barcelona: Avaluació i propostes curriculars. Llegeix més sobre Les competències ètiques en la formació musical i corporal del Grau d'Educació Infantil a la Universitat de Barcelona: Avaluació i propostes curriculars.
Estudi dels egressats de Mestre en Educació Musical a la Universitat de Barcelona en els darrers 3 cursos: detecció de necessitats formatives. Llegeix més sobre Estudi dels egressats de Mestre en Educació Musical a la Universitat de Barcelona en els darrers 3 cursos: detecció de necessitats formatives.
El professionalisme en Infermeria: valors i comportaments. Estudi multicèntric. Llegeix més sobre El professionalisme en Infermeria: valors i comportaments. Estudi multicèntric.
JOC-INN: Jocs d'innovació per a la formació en Direcció d'Empreses Llegeix més sobre JOC-INN: Jocs d'innovació per a la formació en Direcció d'Empreses
PROFEST: Distància entre el grau d'assoliment de les competències dissenyades pels professors universitaris i la percepció dels estudiants sobre aquestes competències adquirides en les assignatures d'Organització d'Empreses. Llegeix més sobre PROFEST: Distància entre el grau d'assoliment de les competències dissenyades pels professors universitaris i la percepció dels estudiants sobre aquestes competències adquirides en les assignatures d'Organització d'Empreses.
UNI-LAB: Tenen els estudiants de les matèries d'Organització d'Empreses de la UB les competències transversals que demanda el món laboral actual? Llegeix més sobre UNI-LAB: Tenen els estudiants de les matèries d'Organització d'Empreses de la UB les competències transversals que demanda el món laboral actual?
