Realitats socioeducatives ocultes: Aportacions des del Pràcticum del grau de Pedagogia a la detecció i abordatge de necessitats formatives des de l'equitat i la complexitat. Llegeix més sobre Realitats socioeducatives ocultes: Aportacions des del Pràcticum del grau de Pedagogia a la detecció i abordatge de necessitats formatives des de l'equitat i la complexitat.
Los procesos de coordinación conceptual entre profesores y estudiantes durante sus interacciones discursivas. Llegeix més sobre Los procesos de coordinación conceptual entre profesores y estudiantes durante sus interacciones discursivas.
El viatge de les tutores i tutors de pràctiques: mapeig de l'experiència de les tutores i tutors de pràctiques en l'acompanyament d'estudiants de treball social de la Universitat de Barcelona. Llegeix més sobre El viatge de les tutores i tutors de pràctiques: mapeig de l'experiència de les tutores i tutors de pràctiques en l'acompanyament d'estudiants de treball social de la Universitat de Barcelona.
Anàlisi i valoració de la gamificació estructural en la motivació vers l'aprenentatge de les ciències dels mestres en formació inicial. Una contribució a leducació per als ODS Llegeix més sobre Anàlisi i valoració de la gamificació estructural en la motivació vers l'aprenentatge de les ciències dels mestres en formació inicial. Una contribució a leducació per als ODS
GO·ODS: Incorporació dels ODS a les assignatures de business i mesura del seu impacte en l'estudiantat Llegeix més sobre GO·ODS: Incorporació dels ODS a les assignatures de business i mesura del seu impacte en l'estudiantat
Integració i valoració de processos de creació d'art contemporani en el disseny d'entorns d'aprenentatge en l'assignatura Didàctica de l'Educació Visual i Plàstica del Grau de Mestre d'Educació Infantil. Llegeix més sobre Integració i valoració de processos de creació d'art contemporani en el disseny d'entorns d'aprenentatge en l'assignatura Didàctica de l'Educació Visual i Plàstica del Grau de Mestre d'Educació Infantil.
Generació automàtica de preguntes mitjançant tècniques d'intel·ligència artificial per a l'aprenentatge autoregulat (SELF-QuestionnAIre) Llegeix més sobre Generació automàtica de preguntes mitjançant tècniques d'intel·ligència artificial per a l'aprenentatge autoregulat (SELF-QuestionnAIre)
Com preparem a l'alumnat universitari per afrontar situacions complexes en el seu futur professional? El cas de tres graus universitaris relacionats amb la intervenció socioeducativa: educació social, treball social i pedagogia. Llegeix més sobre Com preparem a l'alumnat universitari per afrontar situacions complexes en el seu futur professional? El cas de tres graus universitaris relacionats amb la intervenció socioeducativa: educació social, treball social i pedagogia.
Literatura popular i de tradició oral a l'educació literària de futurs docents: pensament, creativitat i feminismes. Llegeix més sobre Literatura popular i de tradició oral a l'educació literària de futurs docents: pensament, creativitat i feminismes.
