Les Fonts orals i audiovisuals en la història de l'educació. Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. ISBN: 978-84-475-3492-0 Llegeix més sobre Les Fonts orals i audiovisuals en la història de l'educació. Barcelona: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona. ISBN: 978-84-475-3492-0
Dynamics of Academic Motivation and its Influence on Students’ Performance. III Congreso Internacional de la SCEPS y XIV Congreso Nacional de Psicología Social. Cuenca, España Llegeix més sobre Dynamics of Academic Motivation and its Influence on Students’ Performance. III Congreso Internacional de la SCEPS y XIV Congreso Nacional de Psicología Social. Cuenca, España
Hallazgos en la formación de profesores para la enseñanza de la matemática desde la idoneidad didáctica. Experiencia en cinco regiones educativas de Panamá. Inclusiones, 6(2), 142-162 Llegeix més sobre Hallazgos en la formación de profesores para la enseñanza de la matemática desde la idoneidad didáctica. Experiencia en cinco regiones educativas de Panamá. Inclusiones, 6(2), 142-162
Dynamics of intrinsic motivation and their influence on performance. 19th EAWOP Conference. Turin, Italy Llegeix més sobre Dynamics of intrinsic motivation and their influence on performance. 19th EAWOP Conference. Turin, Italy
Determinantes motivacionales en el desempeño académico. Influencias de los tipos de motivación, de las percepciones de competencia y reto en el desempeño subjetivo y objectivo. Revista del CIDUI, Volumen 5, ISSN: 2385-6203. Disponible a: https://raco.cat/ Llegeix més sobre Determinantes motivacionales en el desempeño académico. Influencias de los tipos de motivación, de las percepciones de competencia y reto en el desempeño subjetivo y objectivo. Revista del CIDUI, Volumen 5, ISSN: 2385-6203. Disponible a: https://raco.cat/
Metodologías actives para el aprendizaje de la América Prehispánica. 9th International Congress of Educational Sciences and Development” ICESD. 2021 Llegeix més sobre Metodologías actives para el aprendizaje de la América Prehispánica. 9th International Congress of Educational Sciences and Development” ICESD. 2021
La Construcción pedagógica de los programas universitarios de formación en mediación (CL) Nombre del libro: Construcción de Paz a través de la mediación: Conocimientos y prácticas de una metodología. Página inicial: 490 Página final: 502 Año: 2018 Editori Llegeix més sobre La Construcción pedagógica de los programas universitarios de formación en mediación (CL) Nombre del libro: Construcción de Paz a través de la mediación: Conocimientos y prácticas de una metodología. Página inicial: 490 Página final: 502 Año: 2018 Editori
La construcción pedagógica de los programas universitarios de formación en la mediación. CUEMYC, Junio 2018. https://mobiroderic.uv.es/bitstream/handle/10550/66611/APERTURA%20DE%20LA%20UNIVERS%20A%20LA%20SOCIEDAD.pdf?sequence=1&isAllowed=y Llegeix més sobre La construcción pedagógica de los programas universitarios de formación en la mediación. CUEMYC, Junio 2018. https://mobiroderic.uv.es/bitstream/handle/10550/66611/APERTURA%20DE%20LA%20UNIVERS%20A%20LA%20SOCIEDAD.pdf?sequence=1&isAllowed=y
La calidad en los programas de formación en mediación en el ámbito universitario (CL) en Vásquez Palma, F. (dir.), Mecanismos alternativos de solución de conflictos. Estado actual, problemas existentes y propuestas de solución Pàgines 505-523, Editorial T Llegeix més sobre La calidad en los programas de formación en mediación en el ámbito universitario (CL) en Vásquez Palma, F. (dir.), Mecanismos alternativos de solución de conflictos. Estado actual, problemas existentes y propuestas de solución Pàgines 505-523, Editorial T
La societat a principis del segle XXI. Recodificar la professió de pedagog/a. Educació i Xarxa. Eix 8, 11-13 Llegeix més sobre La societat a principis del segle XXI. Recodificar la professió de pedagog/a. Educació i Xarxa. Eix 8, 11-13
