Ja hem passat l’equador de la programació del Seminari del CUSC-UB! Això vol dir que divendres 20 de març tindrà lloc la sisena sessió del curs 2025-2026 del Seminari de sociolingüística i política lingüística. Aquesta sessió es durà a terme en línia a les 12 h i comptarà amb Josep Cru.
És professor de sociolingüística a la Facultat de Llengües Modernes de la Universitat de Newcastle, al Regne Unit. Des del 2001, també és membre de Linguapax, una ONG internacional amb seu a Barcelona, que impulsa projectes per promoure la revitalització de llengües minoritzades arreu del món. La seva tesi doctoral va explorar ideologies lingüístiques i revitalització a la Península de Yucatán, Mèxic (2014). La seva recerca s’ha centrat a analitzar els esforços sorgits des de la base, especialment entre pobles indígenes de Mèxic i Xile, per a la recuperació de llengües i cultures originàries. En els darrers anys, ha focalitzat l’atenció acadèmica en l’ús de la música i la seva imbricació amb les noves tecnologies, especialment l’apropiació del rap entre joves indígenes, com a eina de resistència, mobilització sociopolítica i estratègia clau de revitalització lingüística i cultural.
Aquesta presentació explora les possibilitats i les limitacions de l’activisme digital en la revitalització de les llengües indígenes de l’Amèrica Llatina. Tot i que les polítiques i la planificació lingüística institucionals a l’Amèrica Llatina han avançat en el reconeixement de les llengües indígenes, aquests esforços continuen sent insuficients per contrarestar l’hegemonia de les llengües colonials. En aquest context, les iniciatives digitals des de la base s’han convertit en espais emergents i dinàmics per a la recuperació de l’agència lingüística i cultural.
Partint de recerques sobre activisme digital, revitalització i ideologies lingüístiques, aquesta presentació vol destacar com les xarxes socials i les tecnologies de baix cost obren nous àmbits d’ús per a les llengües minoritzades, tot reforçant-ne la visibilitat, la funcionalitat i la desestigmatització. A partir de l’anàlisi de materials de diversos projectes en llengües indígenes, mostrarem com les pràctiques digitals arrelades localment poden fomentar la innovació pedagògica, la cohesió comunitària i la normalització lingüística.
Malgrat el potencial dels àmbits digitals, persisteixen reptes estructurals i ètics com la desigualtat digital, el biaix algorítmic, l’extractivisme de dades i els costos ambientals. En última instància, una revitalització sostenible no depèn només, o principalment, de la tecnologia, sinó sobretot de l’autodeterminació indígena i de la construcció de marcs sociopolítics i de distribució econòmica més equitatius.
Les sessions se celebren en línia amb una periodicitat mensual i són gratuïtes i obertes a investigadors i públic general interessat en la intersecció entre llengua i societat. Podeu consultar el calendari complet del curs 2025/2026 en aquest enllaç. A més, es pot obtenir un certificat expedit per l’Institut de Desenvolupament Professional de la Universitat de Barcelona. Per obtenir el certificat cal fer la inscripció i acreditar l’assistència a un 80 % de les sessions.
Seguiu tota l’actualitat del seminari al web, Bluesky i Facebook del CUSC!