SELF-QuestionnAIre Generació automàtica de preguntes mitjançant tècniques d'intel·ligència artificial per a l'aprenentatge autoregulat. XII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Millora de les Experiències d’Aprenentatge: Tr Llegeix més sobre SELF-QuestionnAIre Generació automàtica de preguntes mitjançant tècniques d'intel·ligència artificial per a l'aprenentatge autoregulat. XII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Millora de les Experiències d’Aprenentatge: Tr
Perspectiva educativa sobre el compromiso académico, malestar psicológico, rasgos psicopaticos, redes sociales y desempeño academico, pp.153. IX Congreso Internacional en Contextos Psicològicos, Educativos y de la Salud (CICE). Sevilla (España), 11-14 dic Llegeix més sobre Perspectiva educativa sobre el compromiso académico, malestar psicológico, rasgos psicopaticos, redes sociales y desempeño academico, pp.153. IX Congreso Internacional en Contextos Psicològicos, Educativos y de la Salud (CICE). Sevilla (España), 11-14 dic
Rendimiento académico en estudiantes universitarios y factores psicológicos asociados. IX Congreso Internacional en Contextos Psicològicos, Educativos y de la Salud (CICE). Sevilla España, 11-14 diciembre 2023. Llegeix més sobre Rendimiento académico en estudiantes universitarios y factores psicológicos asociados. IX Congreso Internacional en Contextos Psicològicos, Educativos y de la Salud (CICE). Sevilla España, 11-14 diciembre 2023.
Emotions linked to certainty-based self-assessment: a multidiscipline experience, pp 543-547. Actas International Conference on Education and New Developments. END-Conference. Oporto (Portugal), 24-26 junio 2023. DOI: https://end-educationconference.org/ Llegeix més sobre Emotions linked to certainty-based self-assessment: a multidiscipline experience, pp 543-547. Actas International Conference on Education and New Developments. END-Conference. Oporto (Portugal), 24-26 junio 2023. DOI: https://end-educationconference.org/
Students' emotional reactions to certainty-based marking as a means for diagnostic self-assessment. First challenges from a multidisciplinary glance. European Conference on Educational Research. Online Glasgow (Escocia), 22-25 agosto 2023. https://eera-e Llegeix més sobre Students' emotional reactions to certainty-based marking as a means for diagnostic self-assessment. First challenges from a multidisciplinary glance. European Conference on Educational Research. Online Glasgow (Escocia), 22-25 agosto 2023. https://eera-e
Grados de certeza: formación superior para un conocimiento profesional competente. Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU, Universidad de Vigo. Online, 12-15 junio 2023. https://cindu2023.webs.uvigo.es/ Llegeix més sobre Grados de certeza: formación superior para un conocimiento profesional competente. Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU, Universidad de Vigo. Online, 12-15 junio 2023. https://cindu2023.webs.uvigo.es/
Certainty-Based Self-Assessment: A Chance for Enhanced Learning Engagement in Higher Education. An Experience at the University of Barcelona, pp 689-700. Actas The Learning Ideas Conference. New York (Estados Unidos), 14-16 junio 2023. https://link.sprin Llegeix més sobre Certainty-Based Self-Assessment: A Chance for Enhanced Learning Engagement in Higher Education. An Experience at the University of Barcelona, pp 689-700. Actas The Learning Ideas Conference. New York (Estados Unidos), 14-16 junio 2023. https://link.sprin
Experiencia de evaluación basada en la certeza: calibración de estudiantes. Primera exploración multidisciplinar y multinivel. Process. XII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Millora de les Experiències d’Aprenentatge: Tr Llegeix més sobre Experiencia de evaluación basada en la certeza: calibración de estudiantes. Primera exploración multidisciplinar y multinivel. Process. XII Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI): Millora de les Experiències d’Aprenentatge: Tr
Student Preferences in Laboratory Learning Modalities: Face-to-Face vs. Remote Instruction in Physiology and Physiopathology Education. INTED2024, 18th annual International Technology, Education and Development Conference. Valencia (España), 4-6 marzo, 20 Llegeix més sobre Student Preferences in Laboratory Learning Modalities: Face-to-Face vs. Remote Instruction in Physiology and Physiopathology Education. INTED2024, 18th annual International Technology, Education and Development Conference. Valencia (España), 4-6 marzo, 20
Autoconcepto en matemáticas y patrón de respuesta en exámenes en educación superior: Diferencias entre géneros, pp 533-537. Actas Conferencia Internacional de Investigación en Educación (IRED’23) y V Jornadas de Investigación e Innovación Educativa, Palma Llegeix més sobre Autoconcepto en matemáticas y patrón de respuesta en exámenes en educación superior: Diferencias entre géneros, pp 533-537. Actas Conferencia Internacional de Investigación en Educación (IRED’23) y V Jornadas de Investigación e Innovación Educativa, Palma
