Cátedra

Begoña Román: «queremos una escuela pensada y pensante»

El triángulo ética, educación y ser humano Somos más libres que nuestros abuelos pero ahora podemos ser esclavos de la seguridad. En palabras de David Bueno: la ética implica una reflexión crítica sobre los comportamientos pasados y presentes, y debería tener la mirada puesta en sus consecuencias futuras. Begoña Román en 5

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¡Felicitamos a la Dra. Rosa Casafont!

Este pasado viernes 16 de septiembre de 2022 se otorgó a la Dra. Rosa Casafont i Vilar (miembro de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st) el premio “Zaida Catalán”, que reconoce aquellas actividades profesionales y sociales especialmente meritorias.Este galardón fue propuesto por la Associació de Dones del Berguedà (asociación de mujeres del Berguedà) y aceptado

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Qué implica la adolescencia a nivel emocional. ¡Empieza la cuenta atrás!

Emociones, cerebro y preadolescencia Nos complace anunciar que a principios de septiembre podremos disfrutar del nuevo libro de David Bueno y Maria Tricas: Emocions a dojo. Quina aventura! cuyo título nos atrevemos a traducir como «Emociones a raudales. ¡Qué aventura!». Se publica en catalán y esperemos que pronto podamos leerlo

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Neurociencia en la escuela

Andrea Goldin activa nuestra reflexión a partir de estos fragmentos extraídos del capítulo 5, “Ser docente”, de su libro Neurociencia en la escuela. Guía amigable (y sin bla bla) para entender cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje (Siglo veintiuno editores, 2022). Esperamos que disfrutes de su lectura y, si

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Las emociones negativas* condicionan el comportamiento

Se recuerdan mucho más las malas experiencias que las neutras La memoria es la capacidad que tenemos de retener el pasado en la consciencia y reproducirlo mentalmente o revivirlo reconociéndolo de manera explícita como pasado, lo que incluye la facultad de poder recuperar  la información previamente almacenada a partir de

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Aprender a leer y escribir: ¿una cuestión de silencio?

La existencia de conversaciones cruzadas dificulta el aprendizaje de la lectoescritura. Alfabetizarse es primordial en las sociedades actuales. Una persona que no sepa leer y escribir, o que lo haga con dificultad, tiene muchos problemas para adaptarse al entorno laboral y social. Pero no todas las personas tienen la misma

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Seguimos recordando preguntas del Precongreso Cerebro y Ciencia 2022

¿Es posible que uno de los efectos de la epigenética sea el alargamiento de la adolescencia y la maduración cada vez más tardía del cerebro? ¿Los universos paralelos y los multiversos son lo mismo? ¿Puede haber una línea temporal cuántica? Es decir, ¿podemos viajar a través del tiempo? ¿Cómo sería

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