De los mitos y creencias a la ciencia Una de las características destacadas del intelecto humano es la tendencia innata que tenemos a querer explicar el mundo que nos rodea y a buscar motivos y causasen todo lo que sucede. Este principio, que está muy presente desde el inicio de
Aprender con todo nuestro potencial: ¿Por qué? El curso 2022-2023 se inicia la octava edición del Posgrado de Neuroeducación. Premio Joan María Malapeira 2019 a la innovación en formación continua. Equipo docente internacional y transdisciplinar. 200 estudiantes de una gran diversidad de ámbitos comparten una mirada transformadora de la educación.
Cerebro y decisiones ideológicas Una de las fuerzas más poderosas de movilización individual y colectiva es la ideología. Hace años que se estudia cuáles son las áreas del cerebro implicadas en las decisiones ideológicas en situaciones como, por ejemplo, los periodos electorales. Caroline Chawke y Ryota Kanai, de la Universidad
Esperamos que te hayas inscrito en el Precongreso Cerebro y Ciencia 2022, y ya sepas que Sonia Fernández-Vidal responderá a las preguntas que le han propuesto mentes curiosas. Sonia Fernández-Vidal en 5 datos … 1 Nació un 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. 2 Ha trabajado y colaborado
Cerebro y ciencia: dos palabras que van extremadamente unidas, mucho más de lo que pensamos Los homo sapiens somos una especie de científicos por naturaleza. Hay una serie de pruebas que indican que la ciencia y el método científico están enraizados en nuestra propia biología, forman parte de nuestro cerebro.
Desde la Cátedra de Neuroeducación EDU-1st, nos hemos inspirado en Azul de Rubén Darío para nuestro bautismo en Twitter. En un estudio publicado en Nature, científicos de la Universidad de Londres colocaron dispositivos a las aves de una bandada entrenada para migrar siguiendo a un avión ultraligero. Pudieron observar que los
David Bueno nos descubre El cerebro del adolescente El doctor David Bueno, biólogo y neuroeducador de prestigio mundial, nos invita a descubrir qué sucede en el cerebro de los adolescentes para así conocerlos y entenderlos. ¿Por qué los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Sabías que están más indefensos que los
Origen: creatividad, sorpresa y curiosidad desde la educación infantil hasta la universidad Este viaje neuroeducativo se inicia generando preguntas poderosas y creativas en torno a la ciencia, el proceso y el método científico. Quizás te has planteado interrogantes como estos: ¿Cómo empieza una buena conversación? ¿Cuál es el punto de
Del efecto sorpresa la acción El efecto sorpresa es la percepción individual o colectiva de fascinarse, emocionarse o impactarse por algo. La inspiración te sorprende, la conciencia de anticipación te transforma. Es difícil sustituir la sensación de coger un libro de su anaquel y seguir una por una todas las
¿Sabías que en 2019 se creó la Revista de Neuroeducación, vinculada a la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1ST? Esta iniciativa nació en 2019 para compartir evidencias, prácticas e ideas neurocientíficas y educativas para desarrollar, consolidar y tender puentes entre la comunidad científica y la comunidad educativa. ¿Quieres conocer investigaciones sobre neurociencia?
Creative Commons BY-NC-ND
