Innovació docent en Tècniques de Diagnòstic i Imatge
L'objectiu d'aquest projecte és comprovar si la estratègia d'aprenentatge per casos (PBL), implantada des del curs 2022-2023 i estructurada en un Projecte de Millora Docent, suposa un progrés en l'adquisició d'algunes competències per part de l'alumnat.