Us convidem al Tast de Scrabble a Universitat de Barcelona!

En el marc de les activitats de la Primavera de la la llengua, els Serveis Lingüístics i l’Associació de Jugadors de Scrabble en Català (AJUSC), amb la col·laboració de la Xarxa de Dinamització Lingüística, convoquem el primer Tast de Scrabble a la UB. 

L’Scrabble és un joc de taula en què la llengua és protagonista, ja que l’objectiu és crear paraules per aconseguir la màxima puntuació possible. Els punts els donen les lletres (unes més que altres) i les caselles del tauler. Per tant, un bon coneixement de llengua és important per fer bones tirades, però també entra en joc l’enginy, l’estratègia i l’atzar. 

Aquest 2025 es commemoren els 25 anys de la mort de Tísner Avel·lí Artís-Gener—, un dels impulsors de l’Scrabble en català. A la Universitat de Barcelona, els Serveis Lingüístics i l’AJUSC li volem retre homenatge i, per això, convidem tota la comunitat universitària a tastar el joc lingüístic per excel·lència. Tast de Scrabble

Què vol dir un tast?

A l’Scrabble s’hi pot jugar en diferents modalitats i en més de trenta llengües, però al Tast de Scrabble de la UB us proposem una partida preparada i, per descomptat, en català. Això vol dir que les lletres amb les quals haureu de crear un mot no les decidirà l’atzar, sinó que els organitzadors haurem preparat una partida i, a cada tirada, tothom alhora ha d’intentar aconseguir el màxim nombre de punts amb les mateixes peces. És el format ideal per a aquells que s’inicien en el joc. A més, permet jugar-hi una estona sense haver-se de quedar necessàriament fins al final de la partida. En altres paraules, es tracta de provar-ho a peu dret, de fer-ne un tastet.  

L’aperitiu, però, també és literal: l’activitat es farà a l’hora del vermut i entre paraula i paraula us convidarem a rosegar alguna cosa. I això no és tot: la partida tractarà precisament del lèxic del vermut. Ara sí, doncs, un tast en tota regla!  

Qui hi està convidat? 

Tothom! Si estudieu o treballeu a la UB, l’activitat és per a vosaltres! No cal que us hi apunteu abans i teniu tres convocatòries diferents per venir a jugar: 

  • El 7 de maig, al Campus Mundet, amb la col·laboració de la Comissió de Dinamització Lingüística de Psicologia i la d’Educació. A les 12:30 serem a la cafeteria del Campus. 
  • El 8 de maig, a la Facultat d’Economia i Empresa, amb la col·laboració de la Comissió de Dinamització Lingüística d’Economia i Empresa. A les 13:30 serem al carrer d’Alfambra, entre els dos edificis de la Facultat. 
  • El 14 de maig, a l’Edifici Històric, amb la col·laboració de la Comissió de Dinamització Lingüística de Matemàtiques i Informàtica. A les 12:00 serem al Pati de Ciències.

Cal portar res? 

Ni parlar-ne, no és una convocatòria de pa i porta. Només cal que vingueu amb ganes de jugar amb la llengua i de passar-vos-ho bé. I no cal saber-ne abans ni preparar-se de cap manera! Nosaltres us explicarem com s’hi juga i, si cal, us donarem pistes. 

Pel que fa al vermut, al literal, us convidarem a picar alguna cosa mentre us trenqueu les banyes per trobar la paraula que us farà guanyar més punts.

Tast de Scrabble-dates  

Premis Emili Mira i RodaGimcana: comiat i benvinguda!

El 24 d’abril el Campus Mundet va celebrar el lliurament del XIX Premi Emili Mira i López a la qualitat lingüística i de la XIII RodaGimcana. En aquesta edició el Premi Emili Mira s’ha dedicat a Joan Salvat-Papasseit i els autors s’havien d’inspirar en el vers «Vosaltres no sabeu què és guardar fusta al moll», de Nocturn per a acordió del poeta barceloní. Els guanyadors van ser: Blanca Just, per Seca; Oriol Rodríguez, per Si sabéssiu; Anna Gas, per Clarividència, i Xènia Moseguí, per L’ofici de viure s’aprèn durant tota la vida.

L’acte va continuar amb el lliurament de premis de la XIII RodaGimcana, en la qual han participat gairebé 300 persones. Els guanyadors es van triar per sorteig d’entre totes les persones que havien encertat la totalitat de preguntes del concurs. Les persones guardonades van ser: Inma Peiró i Mari Aguilera per a la categoria del PTGAS i PDI, i Ibrahim Tahiri i Cesar Pardillo per a la categoria d’alumnat.

La presentació de l’esdeveniment va anar a càrrec de Maria Casals, responsable dels Serveis Lingüístics del Campus Mundet, que enguany s’acomiada de la seva tasca com a referent en l’àmbit de llengua a les facultats d’Educació i Psicologia després de tretze anys de dedicació. El seu lloc com a tècnica lingüística l’ocuparà Mireia Bartolí, que, com a violinista, acompanyada d’Eugènia Arús al piano i de Salvador Oriola al clarinet, va posar música a l’acte.

 

 

Convocat el XVIII Premi Literari Emili Mira i López a la Qualitat Lingüística al Campus Mundet

La divuitena edició del Premi Literari Emili Mira ret homenatge a Mercè Rodoreda en el 40è aniversari de la seva mort i proposa que les obres presentades s’inspirin de manera oberta en el tema: MIRALLS TRENCATS.

Hi pot participar l’alumnat, el professorat i el PAS del Campus de Mundet, en dues categories diferents: categoria d’alumnat i categoria de PDI i PAS. Per a cada categoria s’atorgaran dos premis, de 175 € per a l’obra guanyadora i de 125 € per a la finalista.

El Premi Emili Mira el convoquen les xarxes de dinamització lingüística i cultural de les facultats de Psicologia i Educació amb l’objectiu de fomentar la creativitat de l’alumnat i de difondre les creacions de tots els col·lectius del Campus.

Convocatòria de sis beques de dinamització lingüística

Els Serveis Lingüístics convoquen sis beques de col·laboració per desenvolupar tasques de dinamització lingüística als centres de la UB, en el marc de la Xarxa de Dinamització Lingüística. Els estudiants que obtenen les beques de dinamització lingüística participen en la difusió de serveis i recursos lingüístics i en accions de promoció del català, col·laboren amb la dinamització de la Borsa d’intercanvi lingüístic i el CATclub i també participen en l’orientació a l’alumnat sobre cursos de llengua i recursos lingüístics.

En aquesta convocatòria ordinària hi ha sis beques de dinamització lingüística per desenvolupar la col·laboració de l’1 de febrer al 30 de juny de 2022 en diferents centres de la UB:

  • Facultats d’Educació i Psicologia
  • Facultats de Belles Arts, Informació i Mitjans Audiovisuals i Dret
  • Facultats de Física i Química, Biologia i Ciències de la Terra
  • Facultats de Farmàcia i Ciències de l’Alimentació i Medicina i Ciències de la Salut
  • Facultat d’Economia i Empresa
  • Facultats de Filologia, Matemàtiques i Informàtica, Filosofia i Geografia i Història

beques dinamització

Si us interessa la dinamització i la promoció de la llengua catalana i del multilingüisme, us animem a presentar-vos-hi.

Convocatòria i sol·licitud: en aquest enllaç.
Termini: fins al 15 de novembre de 2021.

Acollida lingüística: una aproximació virtual al català enmig d’una pandèmia

Cada any, a totes les facultats de la Universitat de Barcelona organitzem sessions d’acollida per donar la benvinguda als estudiants de mobilitat i familiaritzar-los amb el coneixement, ús i aprenentatge de la llengua catalana.

Aquest any vam començar l’acollida lingüística de la Facultat d’Educació en format virtual, amb un xic de vergonya, donant-nos el bon dia en totes les llengües en les quals érem capaços de presentar-nos. Desafortunadament, no sempre sabíem pronunciar prou bé un bon dia en un altre idioma, tot i que, en aquest cas, la incomunicació ens va apropar a un altre idioma universal: el riure.

L’Elisenda, dinamitzadora dels Serveis Lingüístics, ens va recomanar que no ens poséssim nerviosos, perquè, tal com ens va advertir, començaríem des de zero (we will start from scratch). Però la nostra supervivència lingüística estava en perill (potser per això la classe es titulava survival catalan o català de supervivència) i, no sense pànic, vam començar un trivial tan complicat com interessant. I va ser en aquest curiós trivial on ens vam adonar que no sabíem moltes de les peculiaritats de la llengua catalana: amb moltíssima sorpresa ens van explicar que el català és una de les llengües romàniques més parlades, i no pas una llengua minoritària. A poc a poc, la imatge boirosa d’aquesta llengua va esdevenir lúcida i seductora.

Acollida educació

Ja era hora d’abocar-nos a l’estudi del català, i per això minuts després vam apartar les teranyines de la incomunicació amb totes les eines que teníem a l’abast: fent servir la intercultural competence i la intercomprehension between languages (i amb la inestimable vocació docent de l’Elisenda) ens en vam sortir amb l’aprenentatge dels nombres i els dies de la setmana, i amb la lectura d’un anunci sobre un gat extraviat a la Ciutat Comtal. Quan ja semblava que ho teníem tot sota control vam fer un salt definitiu cap al món exterior i vam atrevir-nos a llegir una notícia. Els mots catalans, en comparar-los amb altres mots de les llengües romàniques, van esdevenir, ràpidament, poderosos vectors d’informació, eines assequibles i … Però llavors vam haver d’acomiadar-nos… ens havia passat el temps volant!

Quantes emocions més podien cabre en una hora de classe? Que formidable, divertida i immensa que pot arribar a ser una eina com la llengua!

Oscar Alejandro Baños, becari de col·laboració de la Xarxa de Dinamització Lingüística