L’ENSENYAMENT DE LA GEOGRAFIA A L’E.G.B., UNA DISFUNCIÓ ENTRE LA TEORIA I LA PRÀCTICA (ASTURIAS 1970-1982).

Autor: CALAF MASACHS, Roser

Ofrecer un modelo de análisis que permita relacionar la educación geográfica con las teorías de la reproducción escolar. Plantear la ambigüedad de la geografía en el ámbito escolar. Presentar la trayectoria histórica de la enseñanza de la geografía en el Estado español. Mostrar las claves de los modelos desarrollados en el pasado como clave para revisar la dialéctica pasado-presente en investigaciones de carácter didáctico. Desarrollar una investigación que relacione de forma interdisciplinar la sociología de la educación, la teoría de la educación y la epistemología de la geografía, así como la didáctica de la geografía. La investigación se articula en tres bloques: en el primero de ellos se desarrolla la idea de la educación geográfica a la luz de dos posiciones antinómicas en la educación: las tesis de la educación como reproducción, y las tesis alineadas con la idea que mediante la educación es posible desarrollar en el niño sus potencialidades creativas. También dentro del primer bloque, se analiza la LGE en base a este contexto pedagógico, se traza asimismo, una visión global de la historia pedagógica de la geografía escolar. En el segundo bloque se pretende crear un modelo funcional recogiendo las aportaciones anteriores que a la educación geográfica se han realizado en el Estado español. El tercer bloque analiza la enseñanza de la geografía en Asturias durante el periodo 1970-1982. Como modelo de disfuncionalidad, la geografía escolar ha de ser capaz de asimilar paradigmas, aunque para ello se requiera que previamente los maestros lo hayan hecho. Es necesaria una coherencia entre los diferentes planos del diseño curricular de forma que se eviten rupturas.

Universidad UNIVERSITAT DE BARCELONA
Año 1989
Director VILÀ VALENTÍ, Joan
Codirector
Localización UNIVERSITAT DE BARCELONA. BIBLIOTECA DEL CAMPUS DE MUNDET
Investigación Epistomología y historia de la didáctica
Temática Geografía
Tribunal